Η φαντασία μου συναντάει τη φαντασία των παιδιών
και μαζί κάνουμε το χώρο του σχολείου χώρο χαράς και μάθησης.
Έτσι η παιδική λογοτεχνία γίνεται αναπόσπαστο μέρος της εμπειρίας
και λειτουργίας του παιδιού μέσα στο χώρο του σχολείου,
αλλά και κύριο μέσο δημιουργικής έκφρασης, νοητικής
και συναισθηματικής ανάπτυξης, γλωσσικής και αναγνωστικής καλλιέργειας.